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Romper el silencio sobre la violencia sexual | Jimena Ledgard
Jimena Ledgard nos invita a romper el silencio sobre la violencia sexual y nos propone cómo hacerlo.
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Las palabras de la discriminación | Carmen Jiménez Borja
Carmen Jiménez Borja muestra cómo las palabras que usamos pueden ser la causa de mucha discriminación y prejuicios y comparte las acciones que está ...
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¿A quién pertenece el pasado? | Alberto Garín
Qué es lo que podemos poseer del pasado? ¿El tiempo, la memoria, los objetos? Alberto Garín explora cómo nos apropiamos del pasado y se pregunta qué ...
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La salud mental y el TOC en primera persona | Damián Alcolea
Damián Alcolea tiene trastorno obsesivo-compulsivo (TOC). En su charla comparte por primera vez su experiencia personal de vivir con TOC y nos muestra la ...
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Profesores que dejan marca | Oscar Ghillione
Qué hace que un profesor o un maestro nos influya de manera decisiva en nuestras vidas? ¿Cómo hacemos para tener más de esos profesores? Oscar ...
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La música de las ideas | Sergio Feferovich
El Maestro Sergio Feferovich nos muestra ideas en la música y cómo los mismos conceptos se pueden aplicar para el desarrollo de ideas en cualquier ámbito, ...
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Preguntas para pensar | Melina Furman
Cómo hacer para que las escuelas enseñen a pensar? Melina Furman tiene una propuesta muy concreta que puede generar cambios profundos en las ...
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Contar historias para reconstituir el tejido social | Jose Luis Gallego
José Luis crea mundos con su voz, acompañado solamente de una silla. En esta charla, nos habla de su experiencia desarrollando el arte de recrear historias ...
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El azúcar: oculta a simple vista – Robert Lustig
Ver la lección completa en: Si bien el azúcar es fácil de detectar en dulces, refrescos y helados ...
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Para que las escuelas inclusivas dejen de ser necesarias | Silvana Corso
Qué es una escuela inclusiva de verdad? ¿Cómo se construye? Impulsada por una historia personal y familiar, Silvana Corso se propuso construir una escuela ...
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